第三章代数式七上数学RJ3.1.3反比例关系3.1列代数式表示数量关系教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.结合具体情境理解两个量的反比例关系.2.准确判断实际问题中的两个量是否成反比例关系.3.掌握正比例关系与反比例关系的区别.学习目标教师备课专用资料，仅限借鉴使用

某品牌苹果采摘机器人平均每秒可以完成5m2范围内苹果的识别.工作量=工作效率×工作时间该机器人ts能识别的范围（单位：m2）是5×t=5t.机器人能识别的范围与所用时间的比值总是一定的（等于5）.因此机器人能识别的范围与所用时间是成正比例的量，它们成正比例关系.教师备课专用资料，仅限借鉴