第一章有理数七上数学RJ1.2.3相反数1.2有理数及其大小比较教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.借助数轴理解相反数的意义，体会数形结合的思想方法，会求一个数的相反数；2.会对含多重符号的有理数进行化简.学习目标教师备课专用资料，仅限借鉴使用

01234-4-3-2-11.画数轴，并在数轴上表示出以下各点：?3-3??0课堂导入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

?两3和-301234-4-3-2-13-3??0?右侧左侧3符号课堂导入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

新知探究-aa0一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有_____个，