化合价课题3第2课时教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1．熟记常见元素及原子团的化合价。2．能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成。3．利用化合价推求化学式。4.学会化合价的应用。重点重点难点教师备课专用资料，仅限借鉴使用

情景素材1上节课我们已经学习了化学式，水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为什么是H2O2?两种物质都是由氢、氧两种元素组成的，为什么书写会有差异呢?化学式的书写有什么规律可循吗?教师备课专用资料，仅限借鉴使用

情景素材2目前已知的物质有数千万种,我们可以依据实验的结果来测定物质的组成并写出物质的化学式，但如果每个化学式