第3章一次方程（组）课程导入课程讲授习题解析归纳总结3.7二元一次方程的应用教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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“鸡兔同笼”题为:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?“上有三十五头”的意思是什么?“下有九十四足”的意思是什么?你能算出鸡兔各几只吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

金鸡独立，兔子站起94÷2=47（只）12脚数：头数：兔鸡教师备课专用资料，仅限借鉴使用

你能根据“上有三十五头,下有九十四足”列出方程吗？《孙子算经》中的算法，主要是利用了兔和鸡的脚数分别是4和2，4又是2的倍数.可