3.4一元一次方程模型的应用第2课时工程问题第3章一元一次方程教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.经历建立一元一次方程模型解决实际问题的过程，培养学生解决实际问题的基本技能.2.能通过工作量、工作效率、工作时间的关系列方程解决实际问题.重点：读懂题意，分析数量关系.难点：间接设未知数法.教学目标教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.工程问题中涉及到的三个量之间有什么关系？工作效率×工作时间=工作量工作量÷工作效率=工作时间工作量÷工作时间=工作效率2.在工程问题中通常把哪个量看作整体“1”？在未知总工作量具体数据时，通常把总工作量看作整体“1”.教师备课专用资