一、课程导入：从脚下的土地说起演讲人
04/聚落的类型：乡村与城市的“双面人生”03/聚落的发展：从“小聚居”到“大都会”02/聚落的形成：自然与人文的双重选择01/课程导入：从脚下的土地说起06/导入：从生活中的聚落说起05/总结：聚落——人类文明的“活化石”目录
2025初中地理七年级上册《聚落的形成与发展》课件
01课程导入：从脚下的土地说起
课程导入：从脚下的土地说起同学们，当我们站在校园里望向窗外，眼前的教学楼、街道、便利店构成了我们熟悉的生活场景；而当我们跟随父母回到老家的村庄，又会看到青瓦白墙的农舍、成片的稻田和村口的老槐树。这些或密集或分散的人类聚居地，有一个共同的名字——聚落。今天，我们就像考古学家破译古文明密码一样，一起揭开“聚落”从无到有、从小到大的发展密码。
（展示云南元阳哈尼梯田聚落与上海陆家嘴城市聚落对比图）大家看这两张图片，左边是被列入世界遗产的哈尼梯田，层层叠叠的田埂间散落着蘑菇状的草房；右边是上海陆家嘴，玻璃幕墙的高楼直插云霄，霓虹灯光昼夜不歇。它们都是聚落，但形态、功能却截然不同。这背后藏着怎样的地理规律？让我们从“聚落的诞生”开始探索。
02聚落的形成：自然与人文的双重选择
聚落的定义与本质首先明确概念：聚落是人类聚居和生活的场所，既包括房屋建筑的集合体，也涵盖与居住直接相关的道路、广场、公园等设施。从本质上说，聚落是人类适应自然、改造自然的产物，是地球表面“人地关系”最直接的空间体现。
（补充说明）就像蚂蚁会选择干燥的土坡筑巢，蜜蜂会在向阳的岩缝建巢一样，人类早期的聚落选址也遵循着“生存优先”的法则。只不过，人类的“筑巢”能力更强，会综合考虑更多因素。
聚落形成的自然条件要理解聚落的诞生，我们需要回到约1万年前的新石器时代。那时的人类刚学会种植农作物、饲养家畜，不再完全依赖采集和狩猎，这为固定聚居提供了可能。但并非所有地方都能成为聚落的“摇篮”，自然条件是最基础的筛选器。
聚落形成的自然条件地形：平坦与起伏的抉择早期聚落多分布在河流中下游平原或山间盆地。以我国为例，陕西西安的半坡遗址（距今约6000年）位于渭河支流浐河的二级阶地上，这里地形平坦，既避免了洪水侵袭，又便于耕作；而云南的坝子（山间小平原）至今仍是聚落密集区，如大理坝子聚居了全州60%以上的人口。（对比案例）如果是陡峭的山地，比如横断山区，聚落往往只能分布在“巴掌大”的平缓台地，规模小且分散；而在青藏高原的羌塘高原，因地势高峻、气候寒冷，至今仍有大片无人区。
聚落形成的自然条件气候：温度与降水的平衡适宜的气候是人类生存的基础。年平均气温10-22℃、年降水量500-1000毫米的地区，最适合早期聚落发展。以两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）为例，这里属于地中海气候向温带大陆性气候过渡区，冬季温和多雨，夏季炎热干燥，恰好满足小麦生长需求，因此诞生了苏美尔文明。（极端案例）撒哈拉沙漠边缘的绿洲聚落，因年降水量不足100毫米，居民只能依赖地下水源，聚落规模被严格限制；而亚马孙雨林的湿热气候（年降水量超2000毫米），虽生物资源丰富，但高温高湿易滋生疾病，早期聚落发展缓慢。
聚落形成的自然条件水源：生命的“动脉”水是生命之源，也是农业灌溉、生活饮用的必需资源。考古发现，90%以上的早期聚落遗址都分布在河流沿岸或湖泊周边。比如我国的河姆渡遗址（距今约7000年）紧邻姚江，既能取水，又能通过河流运输物资；新疆的坎儿井聚落，则通过地下暗渠将天山融水引入绿洲，形成“一条坎儿井，一片村庄”的独特景观。（数据支撑）现代研究显示，距离河流5公里以内的区域，聚落密度是其他区域的3-5倍；即便在城市化高度发展的今天，全球前20大城市中仍有17个位于河流或沿海地带。
聚落形成的自然条件土壤：农业的“根基”肥沃的土壤能支撑更多人口的生存。黄河中下游的黄土高原，虽然地表千沟万壑，但黄土土质疏松、富含矿物质，用简单的石制工具就能开垦，因此成为华夏文明的发源地之一；欧洲的波德平原（波兰、德国北部），冰川作用形成的肥沃黑钙土，支撑了密集的农业聚落。（对比实验）如果土壤贫瘠，比如南方的红壤（酸性强、有机质少），早期聚落规模就较小；而通过人工改良（如施加石灰、种植绿肥），红壤区也能发展出较大的聚落，如江西赣州的客家围屋群。
聚落形成的社会经济条件随着生产力的发展，除了自然条件，社会经济因素逐渐成为聚落形成的关键。
聚落形成的社会经济条件交通：流动带来的聚集古代“丝绸之路”上的敦煌、楼兰，因地处商路节点，成为货物中转、人员集散的中心，逐渐发展为聚落；现代的株洲被称为“火车拉来的城市”，因京广线与沪昆线交汇，从一个小镇发展为百万人口的城市。（直观案例）同学