第1章有理数1.2数轴、相反数与绝对值1.2.2相反数教师备课专用资料，仅限借鉴使用

学习目标1.借助数轴理解相反数的意义，了解一对相反数在数轴上的位置关系；（难点）2.会求给定有理数的相反数；(重点）3.通过从数与形两方面了解相反数，初步体会数形结合的思想方法.教师备课专用资料，仅限借鉴使用

观察如图,点A和点B分别表示哪个有理数？点A，点B到原点的距离相等吗？点A，点B到原点的距离相等，都是5.点A表示-5，点B表示5.新课导入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

请观察这两个数，它们有什么异同点？数字相同符号不同你还能列举两个这样的数吗？