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文档摘要

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平面图形的初步认识;创设情境;活动：我们在同一直线上么?;问题：;通过实践，人们总结出如下基本事实:;如图(1)，直线上的一点将直线分成两条射线，;如图，我们可以用直线上的两点来表示这条直线，

记作直线AB或直线BA，也可以记作直线l.;名称;名称;记作：直线A（）

记作：射线AB（）

记作：直线ab（）

记作：线段FE（）;讨论：

如何由一条线段得到一条射线或者直线？;;例1如图，已知点A、B、C

（1）画线段AB

（2）画射线BC

（3）画直线AC;;基本事实：;1、如图,以A为一个端点的线段有几条?