Module5Myschoolday;;知识点一用特殊疑问词what对课程进行提问
教材原文????Betty,whatareourlessonsonMonday?贝蒂,我们星期一的
课是什么?
本句是what引导的特殊疑问句,结构是“What+be+oneslessons?”,用
于询问“课程是什么”,该句和“Whatlessonsdo/does+主语+have?”
是同义表达。如:
Whatareyourlessonsonweekends?
=Whatlessonsdoyouhaveonweekends?
你周末的课程是什么?;询问姓名;例—????isyourfavoritelesson?
—Myfavoritelessonishistory.
A.WhatB.HowC.WhereD.When;知识点二onMonday的搭配
onMonday意为“在星期一”。如:
WehaveartonFriday.我们星期五上美术课。
辨析on,in,at作时间介词时的用法区别:
如:Igetupatsixoclock.我六点钟起床。
HeplaysfootballonSunday.他周日踢足球。
Inspring,flowerscomeout.花儿在春天开放。;例????(2017福建中考)ChinasuccessfullyhostedtheBeltandRoadForum
????May,2017.
A.onB.inC.by;知识点三行为动词的一般现在时
教材原文????WehaveChineseateightoclockandscienceatfivetonine.
我们8点钟上语文课,8点55分上科学课。
haveChinese意为“上语文课”,其中have是行为动词,表示“上课”。
当主语是第三人称单数时,要用has。如:
WehaveEnglishat8:00.我们8点钟上英语课。
Shehasapianolessoneveryafternoon.她每天下午上一节钢琴课。;例????(2017重庆江津区五校期末联考)Hisbrother????sports????
TVeveryday.
A.watch;onB.watches;in
C.watches;onD.watch;in;知识点四行为动词的一般现在时的一般疑问句
教材原文????Doyoulikemaths,Tony?托尼,你喜欢数学吗?
本句是行为动词的一般现在时的一般疑问句,结构是“Do/Does+主语+
do...?”。当主语是第三人称单数时,要用does。如:
Doesshelikelisteningtomusic?她喜欢听音乐吗?
拓展该一般疑问句有两种答语形式,肯定答语是“Yes,主语+do/
does.”,否定答语是“No,主语+dont/doesnt.”。如:
—DoesshelikeEnglish?她喜欢英语吗?
—Yes,shedoes.是的,她喜欢。
注意????;例????(2018浙江杭州第一次月考)—Doyouhavearuler?
—Yes,I????.
A.haveB.do
C.doesD.am;知识点五difficult的用法
教材原文????MathsisdifficultforBetty.数学对贝蒂来说很难。
difficult作形容词,意为“困难的;难懂的”。如:
—Doyoulikephysics?你喜欢物理吗?
—No,Idont.Itstoodifficult.不,我不喜欢,它太难了。
拓展反义词:easyadj.简单的
同义词:hardadj.难的;困难的;例????(2017天津滨海新区期末)—Doyoulikemaths?
—Yes,Ido,butits????.
A.goodB.difficult
C.niceD.fun;知识点六begoodat的用法
教材原文????IlovehistoryandImgoodatit.我喜欢历史,我擅长历史。
begoodat是固定搭配,意为“擅长”,at是介词,后跟名词、代词或动名
词。begoodat和dowellin是同义表达。如:
HeisgoodatEnglish.他擅长英语。
Imgoodatsinginganddancing.我擅长唱歌和跳舞。;知识点七?