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沪科版八年级物理全一册《机械效率实验》期末专项练习题(带答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
题型一：测定斜面的机械效率
1．小楠同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：
实验次数
斜面粗糙程度
物体重G/N
斜面高度h/m
拉力F/N
斜面长s/m
机械效率η
1
玻璃面
2
0.1
0.6
0.5
66.7%
2
玻璃面
2
0.15
0.8
0.5
3
玻璃面
2
0.2
1.0
0.5
80.0%
4
棉布面
2
0.2
1.2
0.5
66.7%
(1)根据表格中数据，第2次实验的机械效率是；
(2)分析第1、2、3次实验的数据可以得到的初步结论是：，机械效率越大；
(3)分析第4与第次实验数据可知，在斜面的倾斜程度相同时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。
2．在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。
（1）表格中第三次实验的机械效率为（结果保留一位小数），分析表中信息可知该实验是探究（选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其他条件一定时，斜面，机械效率越高；
实验
序号
斜面的
倾斜程度
物块的重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面的拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
1
较缓
10
0.2
5.5
1
36.4%
2
较陡
10
0.4
7.0
1
57.1%
3
最陡
10
0.6
8.5
1
（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面；
②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率；
③保持斜面的不变，改变斜面的，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率；
④比较两次的大小，即可初步验证猜想是否正确。
3．实验小组的同学们在做“探究斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，如图所示，收集了表中的实验数据。
实验次数
斜面长度s/m
斜面高度h/m
物块重力G/N
拉力F/N
机械效率η
1
1
0.2
5
2.5
40.0%
2
1
0.4
5
3.4
58.8%
3
1
0.6
5
4.2
71.4%
4
1
0.6
5
5.0
(1)分析表中实验1、2、3的数据可得出：斜面倾斜程度越小越（选填“省”或“费”）力。
(2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上毛巾，目的是；保持斜面高度和长度与第3次实验相同，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。
(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与和有关。
(4)当用弹簧测力计通过细线沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力（选填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。
4．小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率。实验前他有如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
(1)实验中，沿斜面拉动物体时，应使其做运动。
(2)表中是小明探究过程中记录的两次对比实验数据：
实验次数
物体
物重G/N
斜面高度h/cm
拉力F/N
斜面长度s/cm
机械效率η
1
木块
6
10
1.20
100
50%
2
小车
6
10
0.75
100
①第2次实验时斜面的机械效率为%。
②进行这两次对比实验是为了研究斜面的机械效率与的关系。
③第1次实验中，木块所受摩擦力为N。
小明进一步研究发现，将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面，用弹簧测力计把重力为5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）有如下关系：
L/m
0.45
0.40
0.35
0.30
W额外/J
0.90
0.80
0.70
0.60
①由表格中信息可知：W额外与L成比。
②当斜面的水平长度L=0.40m时，拉力做的总功为J。
③若将木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为N。