第一单元声·音·乐学习项目三提升美好听觉体验（—)

学习目标1.能够听辨单声道、双声道立体声、环绕立体声与三维声的音响效果。2.能够体验不同方位的声音带来的听觉差异。3.对声音有初步的审美意识，能够在日常生活中对声音品质有一定的敏感度。

播放《命运交响曲》1.这段音乐的空间感如何?声音是从哪个方向传来的?2.现在声音分布有什么变化?是否感觉更开阔?导入

思考与讨论1.为什么欣赏经典音乐时，有些人不喜欢环绕立体声?2.搜集资料，了解影院音响与“发烧”音响的区别及使用人群的差异。

这段音乐声音从哪里传来，给你怎样的感受?声音从四面八方传来，感受强烈的包围感和沉浸感。

声音方位探索将全班同学分为发声组与聆听组，按照下面的步骤感受声音的变化。步骤一:聆听组闭上眼睛，站在教室的中间，做好聆听准备。步骤二:发声组分散到教室的不同方位，按照老师的指示，持续发声，聆听组判断声音传来的方向。步骤三︰发声组集中在讲台前，其中两人不动，其他人向两侧运动，持续发声，并在运动过程中，分别在前、后、两侧留下部分人站在固定位置，直到教室四个方向都有人停留。步骤四:发声组每个小组的一部分人蹲下，另一部分人站立，持续发声。

单声道(Mono)：只记录一个或多个完全相同的声音信号，播放时可以让听者感受到声音信号的音色、大小及前后位置，但无法体现声音的宽度及左右位置变化。

单声道效果感受单声道特点音质集中单薄单声道体验声音方向感明确单声道应用早期音频设备

双声道立体声(Two-channelStereo)：使用两个声道记录有一定差别的声音信号，并要求由两支扬声器播放。其不仅具备单声道在重放声音上的特点，还可以为听者呈现不同声源在左右方位上的定位，营造良好的声场宽度和空间感。双声道由左右声道组成，模拟人耳接收声音的自然方式。

双声道由左右声道组成，模拟人耳接收声音的自然方式。

演唱第二声部演唱组体验双声道立体声闭眼聆听，感受左右两侧声音的差异聆听组演唱歌曲《回声》第一声部演唱组

双声道体验讨论左右两侧的声音是否清晰?是否有空间感?声音清晰、有空间感、立体感强、层次丰富常见应用:音乐播放、电影配音、现场转播

环绕立体声（SurroundSound)：在双声道立体声基础上，在听者的侧方和后方增加一定数量的声道用于回放。该系统可以为听者建立360度的声音重放定位，增强听者的听觉氛围感。常见应用:家庭影院、游戏音频、演唱会现场

环绕立体声体验介绍环绕立体声采用多声道布局，声音从多个方向传来，形成包围感。常见应用:家庭影院、游戏音频、演唱会现场

环绕立体声体验四组学生分别演唱歌曲《回声》不同声部。

三维声(3-dimensionalSound)：在环绕立体声基础上，在听者的上方增加一定数量的声道用于回放。三维声系统突破了单声道、双声道立体声及环绕立体声这类平面回放系统的局限，建立了前后、左右、上下的声音播放范围，为听者带来前所未有的高保真听感。

三维声效果三维声在环绕立体声基础上增加上下声道维度，形成全方位立体感，体验声音的垂直分布。常见应用:4K超高清电视、高级电影院、虚拟现实体验

蹲下学生演唱低音部分，站立学生演唱高音部分。三维声效果体验保持四组位置不变，每组部分学生蹲下，部分学生站立。

以下两种场景分别会呈现哪种音响效果?电影院采用环绕立体声来增强电影音效音乐厅降低混响时间，确保音乐在传播过程中的清晰度和平衡度

经典音乐与环绕立体声为什么欣赏经典音乐时，有些人不喜欢环绕立体声?偏重于保留原声质感,避免环绕声干扰音乐纯净度。

经典音乐与环绕立体声影院音响与“发烧”音响的区别?影院音响侧重震撼感;发烧音响侧重高保真

谢谢！