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文件名称:塔吉克斯坦学生汉字学习的困境与突破:问题剖析与策略建构.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约2.36万字
文档摘要
塔吉克斯坦学生汉字学习的困境与突破:问题剖析与策略建构
一、引言
1.1研究背景
随着中国经济的快速发展和国际地位的日益提升,汉语在国际上的影响力不断扩大,“汉语热”在全球范围内持续升温。在这一背景下,越来越多的塔吉克斯坦学生对汉语学习产生了浓厚的兴趣,汉语教育在塔吉克斯坦也得到了长足的发展。截至目前,塔吉克斯坦已建有两所孔子学院,每年为4000名左右的塔吉克斯坦青少年开设学习汉语和了解中国文化的课程,多所高校开设了汉语专业,中小学学习汉语的学生数量也在不断增加。
汉字作为汉语的重要组成部分,是汉语学习的基础和关键。然而,由于汉字与塔吉克斯坦学生的母语文字在书写形式、结构规律、文化内