语文五年级下册;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列字词。;2.用“√”画出加点字正确的读音。;4.理解字词。;5.在文中用“??”画出杨氏之子机智、礼貌地回答孔君平的话。?;6.下列哪些词语能概括杨氏之子的性格特点？（ABC）（多选）;7.《世说新语》，原称《世说》，亦称《世说新书》。古小说集。南朝宋?刘义庆?撰。原为八卷，今本作三卷。分德行、言语、政事、文学等三十六门。主要记载汉末至东晋士大夫的?言谈?、?逸事?。对后代?笔记文学?颇有影响。;任务：
做客梁国杨氏家;完成任务
获得穿越密码;刘义庆（403—444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南朝宋政权文学家。他自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。;《世说新语》主要是记载汉至晋宋间一些名士的言行和逸事。书中所载人物皆实有其人，涉及的重要人物有几百人，从中可以了解当时的思想、言行、社会风貌。;禽;梁;liáng;qín;恭喜你完成任务，获得穿越密码！;做客杨氏家
品味主客对话;了解课文内容;故事中的主人公是_________，_______到他家去做客，__________摆出水果招待，_______指着杨梅说:“_______________”__________回答：“___________________”;朗读课文，把朗读的速度放慢些，并在课文上标注出停顿处，把课文读流畅。;梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”;运用之前学过的阅读文言文的方法，如结合注释、联系上下文理解文意，试着说说每句话的意思。;;;;;;在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访这个孩子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”;语文五年级下册;故事中人物机智的特点鲜明，主客对话风趣巧妙，说一说：从哪里可以看出杨氏之子的机智？;从杨氏之子几???不假思索就很快作出应答，可以看出他虽年幼，但思维敏捷。;;孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓氏，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很有趣。;孩子马上听懂了对方是在用姓氏打趣，他想到孔君平的姓氏，又联想到孔雀的第一个字也是孔，便说：“没听说孔雀是您家的鸟。”;孔雀非夫子家禽。;听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象说一说。;孔君平的玩笑话信手拈来，幽默风趣；而杨氏之子年方九岁就能妙语应答，难怪作者夸他“甚聪惠”。这就是语言的精妙和智慧啊！;;;这本书选录了《世说新语》中的经典章节，主体内容包括正文、注释、译文和解读四个部分。书的最后设置了独特的“阅读（备考）方案”，帮助读者了解魏晋时代的社会和文化背景，熟悉《世说新语》的人物故事。;练一练;二、下列句子的停顿划分有误的一项是（）。;桥梁
高粱;×
√
×;B;“这（杨梅）是你家的水果。”“我可从来没有说过孔雀是先生您家的鸟。”;孔文举有两个儿子，大的六岁，小的五岁。有一次，孔文举白天在睡觉，小儿子就到床头偷酒来喝。大儿子对他说：“喝酒为什么不先行礼呢？”小儿子回答说：“偷来的，哪能行礼呢！”;好像。