广西机电职业技术学院单招《职业适应性测试》模拟题库
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、如图2所示，光滑水平面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A，A与墙体之间放一光滑的圆柱体B，对A施加一个水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()。
A．水平外力F增大
B．墙对B的作用力增大
C．地面对A的支撑力减少
D．B对A的作用力减小
答案:D
解析:先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况．
解：对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，则B对A的作用力也减小，所以选择D
2、賜足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()
A．踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果-定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
答案:D
解析:这道题考查力的相关知识。力的作用是相互的，踢球时脚对球施力，球对脚也有力，A错误。力的大小相同，方向和作用点不同，作用效果不同，B错误。球在空中受重力和空气阻力，C错误。守门员使球停下，是力改变了球的运动状态，D正确。所以应选D，力能改变物体的运动状态是解题关键。
3、下面关于弹力的说法中，正确的是()
A．物体只要相互接触就存在弹力
B．弹力的大小总与物体的重力成正比
C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持物体
D．弹力不一定产生在相互直接接触的物体之间
答案:C
解析:这道题考查对弹力概念的理解。弹力产生的条件是两物体直接接触且发生弹性形变。选项A中，仅接触不一定产生弹力；选项B，弹力大小与重力无关；选项D，弹力一定产生在相互直接接触的物体之间。而压力或支持力属于弹力，其方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持物体，所以答案选C。
4、关于物体运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是（）
A．物体受到恒定外力作用时，它的运动状态一定不变
B．物体受到的合外力不为零时，一定做变速运动
C．物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态
D．物体的运动方向就是物体受到的合外力的方向
答案:B
解析:这道题考查物体运动状态与外力的关系。当物体受到合外力不为零时，其加速度不为零，必然做变速运动。A选项，恒定外力作用时运动状态会改变；C选项，合外力为零可能静止或匀速直线运动；D选项，运动方向不一定是合外力方向。综上所述，B选项正确。
5、某空间几何体的正视图是三角形，则该几何体不可能是()
A．圆柱
B．圆锥
C．四面体
D．三棱柱
答案:A
解析:这道题考查空间几何体的视图知识。正视图是指从物体的前面向后面投射所得的视图。圆柱无论怎么放置，其正视图都不可能是三角形。而圆锥的正视图可以是三角形，四面体和三棱柱在特定角度下正视图也能是三角形。所以该几何体不可能是圆柱。
6、PowerPoint中，在浏览视图下，按住CTRL并拖动某幻灯片，可以完成（）操作。
A．移动幻灯片
B．复制幻灯片
C．删除幻灯片
D．选定幻灯片
答案:B
解析:这道题考查在PowerPoint浏览视图中的操作知识。在该视图下，按住CTRL键再拖动幻灯片，是复制操作的常见方式。移动幻灯片无需按CTRL键，删除幻灯片有专门的操作，选定幻灯片也不是通过这种方式。所以，按住CTRL并拖动某幻灯片能完成的是复制幻灯片的操作。
7、剪纸是我国传统的民间艺术．如图①，②将一张纸片进行两次对折后，再沿图③中的虚线裁剪，最后将图④中的纸片打开铺平，所得图案应该是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:还原后只有B符合题意，故选B．
8、TCP/IP协议中的网络接口层的功能是（）
A．用户调用、访问网络的应用程序
B．管理网络节