2025年高等教育教育类自考-00705中学美术教学法笔试考试历年典型考题及考点含含答案
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第1卷
一.参考题库(共100题)
1.下列哪一项不属于现代艺术设计？（）
A、商业美术
B、织染设计
C、书籍装帧设计
D、图案设计
2.平面造型类的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
3.从时限分析，中学美术教学目的是一个（）
A、无极系列
B、单极系列
C、两极系列
D、多极系列
4.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）
A、创造性目的
B、智育目的
C、情感目的
D、政治目的
5.新中国建立之初，我国普通学校的美术教学主要受原苏联的影响，当时翻译出版有孔达赫强的（）
A、《学校图画教学》
B、《图画要旨》
C、《中小学图画教学法》
D、《美术教材教法》
6.一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。
A、专业考核
B、分级考核
C、终结性考核
D、知识性考核
7.综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）
A、焦点欣赏
B、分类欣
C、主题欣赏
D、现场欣赏
8.《平面构成》是一堂（）课。
A、技能操作
B、欣赏
C、绘画
D、艺术设计
9.“以美育代宗教说”的提出者是下列哪一位？（）
A、蔡元培
B、鲁迅
C、孔子
D、徐悲鸿
10.美术教学过程中的主要矛盾是（）
A、教师与教材
B、学生与教材
C、教师与学生
D、教师、学生与教材
11.简述美术教学中常用的教学方法。
12.下列属民间工艺美术立体造型类的是（）。
A、民间剪纸
B、民间竹刻
C、民间年画
D、地方戏剧脸谱
13.木刻版画艺术的特点是（）
A、“雕味”和“版味”
B、“作味”和“印味”
C、“刻味”和“拓味”
D、“刀味”和“木味”
14.美术课堂教学结构主要可分为（）。
A、赏析式、练习式
B、欣赏式、练习式
C、欣赏式、辅导式
D、评介式、实践式
15.美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论、信息论和（）
A、耗散结构论
B、协同论
C、控制论
D、突变论
16.撰写美术教学论文必须具备的条件是科学性、客观性、（）、平易性。
A、抽象性
B、主观性
C、创见性
D、形象性
17.讲、看、谈、写是（）的教学方法。
A、美术欣赏
B、绘画
C、艺术设计
D、工艺美术
18.美术教学中的现代教学媒体分类有哪些？论述其功能和作用。
19.怎样理解组织教学的意义？
20.以引导探究为主的教学方法有观察法和（）
A、发现法
B、比较法
C、演示法
D、辅导练习法
21.《美育书简》的作者是（）
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、席勒
22.人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）
A、美术的心理素质
B、审美鉴赏力
C、审美创造力
D、审美感受力
23.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
A、共鸣