2025年高等教育教育类自考-00393学前儿童语言教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案
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第1卷
一.参考题库(共100题)
1.早期阅读环境包括（）和（）。
2.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。
3.后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。
4.在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
5.如何开展早期阅读中的亲子共读活动？
6.学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
7.为什么说语言是人类最重要的交际工具？
8.语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全由社会约定。
9.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
10.语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。
11.扩编要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，编出自己的文学作品或段落。
12.语言学习的心理因素包括三个方面：知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异，其中最为重要的是心理素质的差异。
13.仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。
14.组合关系是符号与符号组合起来的关系，也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
15.早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。
16.语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。
17.会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
18.谈话活动有哪些基本特征？
19.他人评价法客观性强、可信度较高，有利于优秀经验的及时分享与推广，所以应频繁进行。
20.“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。
21.0至3岁学前儿童语法的发展有什么特点？
22.（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
23.什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
24.幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道”。这说明幼儿有了一定的语法意识。
25.前儿童语言教育的研究任务，主要包括哪两大方面？
26.教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。
27.先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。
28.婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。
29.视听讲做结合法中，“视”、“听”要为“讲”、“做”服务，在“讲”、“做”的过程中，促使幼儿语言能力的发展。
30.成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。
31.教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。
32.幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。
33.鼓励幼儿围绕话题自由交谈，有哪几个基本方法可供参考？
34.早期阅读的内容包含哪几个方面？
35.前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
36.（）是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题，不断提出改进教育的方案或计划，用以指导工作实践。
37.语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。
38.当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职责和任务主要表现在哪些方面？
39.听说游戏活动有哪些基本特征？
40.语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括音、形、义三个方面。
41.儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。
42.一个社会可以没有文字，但是不能没有语言。
43.在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。
44.咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。
45.阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
46.正规的语言教育活动中教师行为评价主要涉及哪些方面？
47.行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完善，并且有随着研究与实践的进程逐步加以调整。
48.如何在日常生活和游戏中渗透语言教