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文件名称:中学教师资格考试《教育学》精选习题.pdf
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总页数:4 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约1.24千字
文档摘要

中学教师资格考试《教育学》精选习题

1.从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为()

A.正式评价和非正式评价

B.相对评价和绝对评价

C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

D.正确评价和错误评价

2.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.核心课程

D.分科课程

3.班级组织的领导者是()

A.班主任

B.学生干部

C.校长

D.全体教师

4.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了

身心发展具有()

A.顺序性

1

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

5.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()

A.评价功能

B.选择功能

C.决策功能

D.指导功能

6.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是()

A。《论语》

B.《大教学论》

C.《雄辩术原理》

D.《学记》

7.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状

况的评价方法是()

A.相对评价法

B.绝对评价法

C.个体内差异法

D.自我评价法

2

8.被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()

A.培根

B.梅伊曼

C.拉伊

D.夸美纽斯

9.主张人本位的价值取向的代表人物是()

A.夸美纽斯

B.孔德

C.涂尔于

D.卢梭

10.既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业

性的核心因素是()

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我

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