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文件名称:2024年浙江丽水市莲都区卫生健康局人才引进12人笔试备考题库及参考答案详解一套.docx
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更新时间:2025-06-30
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文档摘要

2024年浙江丽水市莲都区卫生健康局人才引进12人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某领导给下属员工分配了更多工作,并试图通过肯定和表扬来激励员工,然而结果却不尽如人意。这一现象表明该员工更符合马斯洛需求层次的()需要。

A.自我实现

B.尊重

C.生理、安全

D.社交

【答案】:A

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理和安全需求属于较低层次的需求,生理需求是维持自身生存的最基本要求,包括对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等;安全需求同样是较低层次的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求。当员工处于生理和安全需求层次时,他们更关注工作能否满足基本的生存与安全保障,例如获得足够的收入以维持生活、工作环境的安全性等。在这种情况下,增加工作量而只是给予肯定和表扬,无法满足他们对实际物质和安全保障的需求,也就难以起到激励作用。自我实现需求是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要,通常处于较高层次,员工更在乎通过工作实现自己的价值,适当增加工作任务并给予肯定和表扬可能会激发他们的积极性。尊重需求包括自尊、自主和成就感等自我尊重,以及他人对自己的认可与尊重。若员工处于尊重需求层次,领导的肯定和表扬一般会满足他们被尊重的心理,从而起到激励作用。社交需求也叫归属与爱的需求,是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系,员工会更看重工作中的人际关系和归属感,领导的肯定和表扬在一定程度上也有助于满足社交方面的心理感受,激励员工。所以在本题中,领导给员工布置更多工作并给予肯定和表扬却事与愿违,说明该员工更符合马斯洛需求层次的生理、安全需要。

2、按照公文的基本使用范围,可将公文分为()。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专用公文

D.本机关制发的和内部使用的公文

【答案】:C

【解析】按照公文的基本使用范围,可将公文分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,使用范围较为普遍;专用公文则是在一定的专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的公文。收文和发文是根据公文的来源进行划分的;上行文、平行文、下行文是根据行文方向分类的;本机关制发的和内部使用的公文这种表述不是按照基本使用范围的分类方式。所以答案是通用公文、专用公文。

3、我国小岛多,大岛少。以下岛屿中,面积超过1000平方千米的是()。

A.朱家尖岛

B.灵山岛

C.下川岛

D.崇明岛

【答案】:D

【解析】该题主要考查对我国不同岛屿面积大小的了解。我国存在众多岛屿,且呈现出小岛多、大岛少的分布特征。本题需要从选项所列的岛屿中,找出面积超过1000平方千米的岛屿。朱家尖岛面积较小,远未达到1000平方千米。灵山岛面积也不大,同样未超过1000平方千米。下川岛面积有限,未达到1000平方千米这一标准。而崇明岛是我国第三大岛,面积超过了1000平方千米。所以符合题目要求的是崇明岛。

4、没有理论指导的实践是盲目的实践,不与实践相结合的理论是空洞的理论。()决定了理论与实践必须相结合。

A.必然和自由的统一

B.绝对和相对的统一

C.认识世界和改造世界的统一

D.真理尺度和价值尺度的统一

【答案】:C

【解析】认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识世界是为了改造世界,而要有效地改造世界,又必须正确地认识世界。理论是对世界的认识成果,实践则是改造世界的活动。理论源于实践,又服务于实践,只有将理论与实践相结合,才能更好地认识世界和改造世界。如果没有理论指导,实践就会缺乏方向和目标,是盲目的实践;而不与实践相结合的理论,就无法得到检验和发展,是空洞的理论。因此,认识世界和改造世界的统一决定了理论与实践必须相结合。必然和自由的统一主要涉及人类对客观规律的认识和运用以及在此基础上获得的自由,与理论和实践相结合的决定因素并无直接关联。绝对和相对的统一主要体现的是事物的性质在不同层面和条件下的辩证关系,和理论与实践结合的决定因素不相关。真理尺度和价值尺度的统一强调的是人们在认识和实践活动中既要遵循客观真理,又要追求满足自身需要的价值,这与理论和实践必须相结合的直接决定因素不是同一范畴。

5、计划广泛应用于机关团体、企事业单位对工作的预先安排,其开头的写法通常不包括()。

A.写明制订计划的背景

B.写明制订计划的根据

C.写明制订计划的人员

D.写明制订计划的目的

【答案】:C

【解析】计划开头通常是对制订计划相关背景、依据、目的等方面的阐述,通过说明背景可以让读者了解