小学英语教学中校园文化建设对学生跨文化交际能力的提升策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中，如何通过校园文化建设提升学生的跨文化交际能力。文章首先对相关概念进行阐述，然后从两个维度提出具体策略，以期为学生跨文化交际能力的培养提供有效途径。

关键词：小学英语教学，校园文化建设，跨文化交际能力，提升策略

一、概念阐述

（一）1.小学英语教学：小学英语教学是指在我国小学阶段，通过对英语语言的听、说、读、写等方面的教学，培养学生的英语基础知识和基本技能，提高学生的英语素养。在小学英语教学中，教师不仅要关注学生的语言能力，还要注重培养学生的跨文化交际能力。

2.校园文化建设：校园文化建设是指在校