江苏苏州常熟市教育系统招聘2025年优秀毕业生282人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、拟写工作报告时，下列做法不恰当的是（）。
A.报告中不夹带请示事项
B.及时行文
C.对有关数字、数据加以夸张
D.建议明确、具体
【答案】：C
【解析】拟写工作报告时，报告中不能夹带请示事项，这是规范要求，若夹带请示事项不符合工作报告的性质和用途。及时行文有利于工作信息的及时传达和反馈，保证工作的高效推进。对有关数字、数据应如实准确呈现，加以夸张会使工作报告失去真实性和可信度，无法为决策提供可靠依据。建议明确、具体有助于接收报告的人清晰了解工作建议内容，更好地进行决策和部署。所以做法不恰当的是对有关数字、数据加以夸张。
2、“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？”这句话出自（）。
A.《诗经》
B.《离骚》
C.《九歌》
D.《九辩》
【答案】：B
【解析】该题主要考查对古代文学作品经典语句出处的了解。题干中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度”是屈原的名句。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，与题干语句的作者和风格不符；《九歌》是屈原根据江南民间祭神乐歌改作或加工而成，语句并非出自此处；《九辩》是战国时期宋玉的作品，也不符合语句的出处；而《离骚》是屈原的代表作，此句正是出自《离骚》。所以正确答案是《离骚》。
3、团队学习是协同校正团队不合理的过程，是通过发展团队成员的整体搭配，开发团队能力识共享使团队智慧超过个人智慧的总和，从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果团队学习的内容?()
A.团队成员购买有关书籍学习
B.团队领导者号召大家开头脑风暴会议
C.团队的领导者善于倾听大家的意见，并整理好发给团队成员
D.团队的领导者号召大家为团队目标献计献策
【答案】：A
【解析】团队成员购买有关书籍学习不属于团队学习的内容。考点：团队合作
4、下列不属于交通警察职责的是（）。
A.依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理
B.防止和处理交通事故
C.开展安全宣传教育
D.维护交通秩序，保障交通安全和道路畅通
【答案】：C
【解析】交通警察的主要职责在于维护交通领域的正常秩序，保障交通安全和道路的顺畅通行等。依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理，这是交通警察维护交通秩序的基础工作，通过对这些交通要素的管理，能从源头上规范交通行为。防止和处理交通事故也是交通警察的重要职责，在日常工作中要采取措施预防事故发生，事故发生后要及时处理以降低影响。维护交通秩序，保障交通安全和道路畅通是交通警察工作的核心目标，他们通过巡逻、指挥等多种方式来达成这一目标。而开展安全宣传教育通常并非交通警察的核心职责，更多是宣传部门、教育机构等在安全领域进行的工作。所以不属于交通警察职责的是开展安全宣传教育。
5、批办是指（）。
A.对收文应如何办理提出建议性方案
B.对发文稿的审核批示
C.对收文应如何办理所作的批示
D.对公文正本的复核意见
【答案】：C
【解析】该题考查批办的定义。对收文应如何办理提出建议性方案是拟办的工作内容，并非批办；对发文稿的审核批示是审核环节的工作；对收文应如何办理所作的批示就是批办的正确定义；对公文正本的复核意见是复核环节的工作。所以正确答案是对收文应如何办理所作的批示。
6、我国作为统一的多民族社会主义国家，共有（）个少数民族。
A.56
B.55
C.54
D.53
【答案】：B
【解析】我国是一个统一的多民族社会主义国家，在中华民族大家庭里，除了汉族，其他民族人口相对较少，习惯上被称为少数民族。我国一共有56个民族，除去汉族，少数民族共有55个。因此本题答案为55个。
7、儒家思想起源于周朝礼乐传统，注重君子品德修养，强调仁与礼相互配合，重视五伦以及家族伦理，提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
【答案】：D
【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统，注重君子品德修养，强调仁与礼相辅相成，重视五伦与家族伦理，提倡教化和仁政。孔子是儒家学派的创始人，他开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信，其思想核心是“仁”和“礼”，他的言行被整理成《论语》一书，对后世产生了深远影响，所以孔子是儒家代表人物。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，他继承并发扬了孔子的思想，主张“性善论”，提出“仁政”的学说，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”等观点，著有《孟子》一书，因此孟子是儒家代表人物。荀子也是战国末期儒家的代表人物，他批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“性恶论”，强调后天教育和环境对人的影响，他的思想中还融合了