第五章从作家角度阅读阅读是创作写作活动的一部分“要致力于创意写作，你始终要做四件不同的事情。写作，当然是核心部分，但仅仅是一部分。创意作家也需要知道如何阅读，与其他作家一起工作，以及通过向听众高声阅读自己的作品或者提交出版以提高自己的写作水平。”阅读影响甚至决定创作结果“下笔如有神”/“影响的焦虑”“像作家一样阅读”提出“像作家一样阅读”的内涵与必要性
目录第一节从新批评到创意写作一、批评的剖析二、新批评(TheNewCriticism)1.回到文学本身2.“细读法”（closereading）3.新批评未完成的工作三、创意写作学核心概念四、“从作家角度”特点第二节创意阅读1.知识性阅读2.多感官阅读3.批评式阅读4.从作家角度阅读5.从人物角度阅读6.理解作品中的对立人物工坊活动
第一节从新批评到创意阅读1.“阅读”决定“创作”，多数阅读属于“消费/被动式阅读”而非“生产/生成性阅读”。2.从“欣赏”“鉴赏”到“批评”，逐层切近“作品”本身。3.“批评”/“文学批评”本身具有自身局限性，长久以来外在于“文本”，外在于创意写作活动4.“新批评”是最接近“创意阅读”的一种批评实践，但也存在瓶颈，缺乏临门一脚。5.“像作家一样”阅读是创意写作的开始。
一、批评的剖析1.文学活动的向度（1）“文学创作——文学作品——文学接受”；（2）“文学生产——作品价值——文学消费”2.文学批评的三大流派理论体系：（1）马克思主义文学理论批评（2）中国古代文学理论批评（3）西方现代文学理论批评3.多种批评形式：理论批评、实用批评、外在批评、外部批评、内容批评、内在批评、形式批评、规范的批评、描述的批评、解释的批评、判断的批评、印象批评、道德批评、传记批评、模仿说批评、表现说批评、实用说批评、客观批评、主观批评、元批评、形式主义批评、叙事学、符号学、结构主义和后结构主义批评、现象学批评、文学解释学、接受美学和读者反应批评、精神分析批评、神话原型批评、西方马克思主义批评、女性主义批评、新历史主义批评、后殖民批评和少数民族话语理论、关于后现代主义的理论和批评、文化研究和大众文化批评、比较文学等多种批评模式4.何谓文学批评：一种评价行为，站在一定立场，根据一定文学理论、文学思想对以作品为主要对象的一切文学活动和文学现象为对做出理性分析、评价和判读，有的时候它还带有某种程度的意识形态色彩。5.批评的实质：“一个在特定语言文本（verbaltext）与广义的文化文本（culturaltext）之间建立联系的问题”。这里的“文化文本”被认为是种族（larace）、环境（lemilieu）、时代（lemoment）、语言系统（linguisticsystem）、政治意识形态（politicalideology）、理论命题主体（bodyoftheoreticalpropositions）或其他从“语言学”（Philology）、“文学史”（literaryhistory）、“批评理论”（criticaltheory）或“文化研究”（culturalstudies）等多个知识体系进行研究判断。6.批评的剖析：将“文学/文本”当作心理的症候、社会研究的材料、语言学的外壳、历史生活的演绎、经济活动的晴雨表等，而忽视了文学作为“艺术”的本质，而这个从文本中寻找文学与他物之间的联系的过程，让我们的阅读、研究离“文学本质”越来越远，离它的技巧也越来越远。
二、新批评(TheNewCriticism)（一）回到文学本身新批评运动的特点：一是这些批评家基本是有着诗歌写作实践经历的诗人；二是将文学当作文学来研究，回到文学本身；第三，新批评家们将关注点转移到了诗歌的内部结构；（二）“细读法”（closereading）“细读法”是新批评创造的一种具体的批评方法，也叫“实践批评（practicalcriticism）”它建立在对文本语义的细致分析的基础上。大致程序：首先选择篇幅短小的，意蕴丰富的文本，如玄学派诗歌和现代派诗歌这些含义模糊，充满歧义的文本作为批评对象。其次将目标集中于本文，对本文进行多重回溯性阅读，寻找其中语词的隐微含义，经常将语义学分析方法用于文学语言的分析，如词句中的言外之意和暗示、联想意义；仔细分辨作品中所运用的各种修辞手段，如隐喻和拟人等。其三，想像本文具有戏剧冲突性，将本文视为充满矛盾和张力的有机统一体，分析语言的含混、悖论、隐喻、反讽、象征等要素，以及由于这些要素的作用所形成的诗歌的复杂意义和阐释空间；研究诗歌的诸多要素如何在矛盾冲突形成了诗歌的和谐统一的具有张力的整体结构。（三）新批评未完成的工作它们毕竟不是创意写作本身。首先它没有顺势将修辞学、文学批评转向写作学，它依旧是批评的一种，不能讲文学批评取代创