小学科技创新特色教育活动实施方案
一、背景：
科技创新是现代社会中最为基础、最为重要的要素之一，也是未来社会中的发展关键。教育是人才培养的重要途径，也是促进科技创新的关键环节。因此，积极开展科技创新特色教育活动，加强科技创新人才培养，是当前小学教育的重要任务。
二、目的：
通过科技创新特色教育活动的开展，旨在培养学生的科学探究兴趣、科学实验能力、科技创新意识和创新思维能力，寓教于乐，让学生在快乐中学习，将科学知识与科学实践相结合，增强学生的理论实践能力，激发学生的创新意识，为小学生的科技创新打下基础。
三、时间安排：
本活动计划在新学期开始后实施，具体时间安排如下：
1.策划与组织：9月份
2.宣传与报名：9月中旬至10月初
3.初赛：10月中旬至下旬
4.复赛：11月份
5.决赛：12月份
四、活动形式：
1.组织小学生参加科技创新竞赛（大赛包括：微型机器人比赛、科学小发明展、小学生物联网应用设计大赛、网络安全竞赛等）以及田间大学等科技活动。
2.小学科技实验展:分为“展览”和“互动”两种形式,“展览”形式表示学生展出自己的科技实验,“互动”形式是学生亲手“动手”体验科技实验，在实战练习中探索新的科技知识。（展览时间和比赛时间同步进行）
五、活动内容：
1.初中高中学生指导小学生进行科技实验，小学生进行科技项目的开发和比赛准备，初中高中学生作为科技导师，参与现场指导和比赛评审。
2.小学生自主开展科技实验和发明活动，参加比赛。
3.以小学科学实验展示中的经典实验为基础开展现场实验，“学生动手，实验见真章”，培养学生实验探究的兴趣和实验操作能力。
4.向学生介绍国内外科技领域中的新技术、新成果等，宣传科技创新的意义和重要性，引导学生关注最新科技成果。
六、评选和表彰：
1.本次比赛将从初赛、复赛和决赛中优胜者中评选出一二三等奖和优秀奖。
2.对获奖同学进行表彰和奖励，将获奖情况予以媒体公示，并在学校内部作出通报表彰，同时也为学生申报“科技之星”的荣誉称号。
3.对积极参与科技创新特色教育活动并取得成果的学生在综合测评中给予适当的加分奖励。