基本信息

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文档摘要

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本土文化融入语文校本课程：传承与创新的教育实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，多元文化相互碰撞与交融，不同国家和地区的文化以前所未有的速度在世界范围内传播与交流。这种文化的全球化趋势为人们带来了更广阔的文化视野，使人们能够接触和了解到丰富多样的世界文化，但同时也给本土文化的传承与发展带来了巨大的挑战。本土文化作为一个民族或地区在长期历史发展过程中积累和沉淀下来的独特文化形态，承载着该民族或地区的历史记忆、价值观念、思维方式和生活方式，是民族身份认同和文化归属感的重要源泉。然而，在全球化的浪潮中，一些本土文化正面临着被边缘化、淡化甚至失传