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文档摘要

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初中生手机使用与自主学习能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生手机使用对自主学习能力的影响，分析手机使用与自主学习能力之间的关联，并提出相应的培养策略。通过调查研究发现，合理使用手机对初中生自主学习能力的提升具有积极作用，但过度使用手机则可能导致自主学习能力的下降。

关键词：初中生；手机使用；自主学习能力；培养策略

一、引言

（一）1.初中生手机使用的普遍性

随着科技的飞速发展，智能手机已成为现代人生活中不可或缺的伙伴。在我国，初中生手机使用现象日益普遍，据相关调查数据显示，超过九成的初中生拥有自己的手机。手机的普及为初中生提供了便捷的通讯手段和丰富的学习资源，但同时也带来了一系列问题。如