通用技术学科学业水平考试知识点梳理
(了解a,理解b,应用c)
必修教材:技术与设计1
第一章技术及其性质
一、技术的性质及其巨大作用
1、技术的起源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是
以科学知识为基础的。(a)
2、技术：是人类改造大自然的工具和方法(a)
3、技术和科学的关系：(a)
科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。技术是从科学到生产的中间环节，是把科学原理转化为生
产力的桥梁。技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导，特别是现代技术，它往往是科学的直接应用。
4、技术的巨大影响(a)
[1]、技术的影响:在当今社会，技术已经渗透到社会的经济、政治、军事、外交、文化和生活的方方面面，影
响并改变着我们的思维方式和生活方式。技术对当今社会影响是巨大的。
[2]、技术的两面性：技术的两面性是指技术既能满足人类需求，为人类造福(正面影响)，同时也会对人类带
来一定的危机、隐患、甚至是灾难(负面影响)。如原子能技术、农药技术的应用。
5、技术的性质：(b)
?实践性
?综合性：每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。
?创新性
④相关性：技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在相关性。
⑤价值性
二、技术发明与技术革新
1、发明与革新是技术的源泉(a)
[1]、发明：创造发明出自然界原来没有的事物。（电弧灯）
[2]、革新：对原来的旧的技术加以改造和提高。（白炽灯）
[3]、发明和革新的结果：就是以新的技术取代旧的和落后的技术。正是由于技术不断发明和革新推动了技术
及其产品的不断进步与完善。
2、知识产权内容:广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、植物新品
种权、集成电路布图设计权、计算机程序著作权等；狭义上包括著作权、专利权、商标权；(a)
3、专利的申请与保护：我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。(a)
三、设计是技术的关键(b)
1、技术创新的重要途径是设计:技术的目的是解决实际问题。设计的目的是研究解决问题的方法.
2、技术创新的来源:[1]、是来源于有计划有步骤的设计，如航天技术；[2]、是来源于偶然的发现，如青霉素的发
现；
第二章设计的基础
一、做一名优秀的设计师
1、正确的思维方式的培养：(a)
[1]、发散思维：又叫辐射思维，它以思考的问题为中心，从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法，扩展
思路，然后从多个方法中选择最好的。
[2]、定势思维：又叫思维定势，是指人的思想长期被惯例和习惯所束缚，迫使自己按照常规的思路和想法去
思考问题和处理问题的思维方式。
[3]、逆向思维：又叫反向思维。采用和正向思维相反的方法来思考问题和解决问题的方法。
二、设计的基本方法和基础知识
1、技术设计的种类(a)
[1]、原创性设计：就是最初的最原始的设计，也叫开发性设计。如：最初的开瓶器。
[2]、改进性设计：在原有的技术发明基础上加以改进，使其更加合理、完善。如改进后开瓶器。
[3]、综合性（组合）设计：（适当了解）
2、技术设计的原则(a)
科学性原则，创新性原则，需要性和实用性原则，经济性原则，最优化原则，可靠性原则，安全性原则，工
程心理学和生理学原则，法律、道德规范原则，通用性、标准性原则，时效性原则，可持续发展原则。
3、人机关系(b)
当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称为人机关系。
4、人机关系要实现哪些目标？(a)
在设计中,合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。
5、如何实现合理的人机关系？(b)
合理的人机关系的实现,需要综合考虑普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需
求以及信息的交互等方面的问题。
三、设计和交流中的技术语言
1、设计交流的技术语言及作用(a)
[1]、设计的技术语言：口头语言、书面语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、原型、效果图等都
是设计交流的技术语言。
2、机械制图与图纸的识读
[1]、投影和投影法(a)
①投影：指物体在光线的照射下在地面或墙面上出现影子叫物体的投影