任务4.1：使用DeepSeek完成理财产品调研教案
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课题
任务4.1：使用DeepSeek完成理财产品调研
教学目的要求
1.素养目标：培养学生严谨的调研态度，增强对信息真实性核查的意识。2.知识目标：让学生了解DeepSeek联网搜索功能的特点，掌握理财产品调研的方向与要点。3.能力目标：使学生能够熟练运用DeepSeek的联网搜索功能，完成理财产品的调研，并形成初步的分析报告框架。
重点
1.DeepSeek联网搜索功能的使用方法与技巧。2.理财产品调研内容的确定与提示词设计。
难点
1.设计精准有效的提示词，获取全面且有价值的调研信息。2.对获取的调研信息进行筛选、整理与分析。
课程思政育人内容
通过强调调研过程中信息真实性的重要性，引导学生树立诚信意识和责任意识，认识到虚假信息对金融市场的危害，培养学生严谨的学术态度和职业道德。
教学过程设计及时间分配
1.课程导入（15分钟）：通过展示一份优秀的理财产品调研报告，介绍本次任务的目标与意义，引发学生兴趣。2.知识讲解（25分钟）：详细讲解DeepSeek联网搜索功能的操作方法、提示词设计原则，结合案例说明理财产品调研的关键内容。3.任务实践（30分钟）：学生使用DeepSeek进行理财产品调研，教师巡视指导，解决学生在操作和信息获取中遇到的问题。4.总结与展示（10分钟）：学生分享调研成果，教师总结重点内容，对学生表现进行评价反馈。
教学场所
计算机实验室
教学方法
案例教学法、演示法、实践指导法
课后任务
完善理财产品调研分析报告，思考如何进一步优化调研内容。
教学反思
反思教学过程中，学生在使用DeepSeek和设计提示词时遇到的问题，分析教学方法是否有效，以便后续调整。
二、教学过程详细设计
教学过程
时间分配
教师活动
学生活动
课程导入
15分钟
展示一份完整且优秀的理财产品调研报告，介绍报告中的核心内容与价值。说明本次任务是使用DeepSeek完成理财产品调研，强调其对后续工作的重要性，引发学生的学习兴趣。
认真观看调研报告，聆听教师讲解，明确本次任务目标。
知识讲解
25分钟
1.演示DeepSeek联网搜索功能的具体操作步骤，包括打开工具、输入指令、获取结果等。2.讲解提示词设计的原则和方法，如明确调研需求、使用关键词、限定条件等，并通过案例进行说明。3.分析理财产品调研需要关注的内容，如市场需求、竞品情况、目标客户群体等。
1.认真观察教师演示，学习DeepSeek的操作方法。2.理解提示词设计原则，记录要点。3.思考理财产品调研的关键内容，积极回答教师提问。
任务实践
30分钟
布置使用DeepSeek完成理财产品调研的任务，明确要求和时间。巡视学生操作过程，解答学生在使用工具、设计提示词、筛选信息等方面遇到的问题，引导学生进行有效的调研。
按照任务要求，使用DeepSeek进行理财产品调研，设计提示词获取信息，并对信息进行初步整理。遇到问题及时向教师请教。
总结与展示
10分钟
1.邀请部分学生分享自己的调研成果和过程中的经验、问题。2.总结DeepSeek使用技巧、提示词设计要点以及调研信息整理的方法。3.对学生的表现进行评价，指出优点与不足，给予改进建议。
1.积极参与分享，展示自己的调研成果，学习其他同学的经验。2.认真倾听教师总结，记录重点内容，明确自己的改进方向。
任务4.2：使用DeepSeek辅助理财产品设计教案
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日期
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课时序
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课题
任务4.2：使用DeepSeek辅助理财产品设计
教学目的要求
1.素养目标：培养学生的创新思维和金融产品设计的合规意识。2.知识目标：让学生了解理财产品设计的基本要素和流程，掌握使用DeepSeek辅助设计的方法。3.能力目标：使学生能够运用DeepSeek生成产品设计思路，优化产品方案，并形成产品介绍文档。
重点
1.理财产品设计的要素与流程。2.使用DeepSeek生成和优化产品设计方案的方法。
难点
1.结合市场需求和合规要求，设计出有创新性和可行性的理财产品。2.利用DeepSeek优化产品设计方案，提升产品竞争力。
课程思政育人内容
在产品设计过程中，强调合规设计的重要性，引导学生树立正确的金融价值观，培养学生的社会责任感，确保设计的产品符合法律法规和道德规范。
教学过程设计及时间分配
1.课程导入（15分钟）：回顾理财产品调研内容，引出产品设计任务，展示优秀产品设计