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文件名称:历史教学史料实证能力培养的多元评价体系构建论文[001].docx
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总页数:12 页
更新时间:2025-07-02
总字数:约5.97千字
文档摘要
历史教学史料实证能力培养的多元评价体系构建论文
摘要:本文旨在探讨历史教学史料实证能力培养的多元评价体系构建,通过对史料实证能力培养的重要性及现有评价体系不足的分析,提出一种更具实用性和针对性的评价体系。本文将从多元评价体系的理论基础、评价内容、评价方法等方面进行阐述,以期为我国历史教学提供有益的借鉴。
关键词:历史教学;史料实证能力;多元评价体系;构建
一、引言
(一)历史教学史料实证能力培养的重要性
1.提高学生的历史素养:历史教学中的史料实证能力培养,有助于学生掌握史料分析的基本方法,提高对历史事件的认知水平,从而全面提升学生的历史素养。
(200字)在历史教学中,史料实证能力被视为一