工程硕士课程主讲：黄瑜（一）科学事实
1、科学事实及其类型
2、科学事实的特点
3、科学事实在科学认识中的
重要作用第30页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜1、科学事实及其类型逻辑形式：单称命题一般分为两类：事实Ⅰ、事实Ⅱ科学认识主体对客观存在的个别事物（事件、现象、过程、关系等）的真实描述和判断。科学事实第31页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜客观事实与科学事实是两个不同的概念。在科学认识活动中，只承认经验事实，回避客观事实，是错误的。但只强调它们的同一性，忽视它们之间的差异，也是不恰当的。客观事实是客观世界的事件、现象、过程，它们不以人的主观意志为转移，但能为意识所反映。
科学事实是指通过观察和实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。2、科学事实的特点第32页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜科学事实的内容是客观的，而形式则是主观的。①科学事实是经过检验的客观事实。当人的主观认知进入客观事实领域，通过观察和实验的检验，客观事实被证明为具有可重复性（即排除错觉和假象）的可靠知识时，它才是科学事实；
②科学事实是渗透理论的经验事实。科学事实的获取，离不开主体的能动作用，离不开主体所依赖的理论武装和思维特点。第33页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜科学事实的特点：①具有可重复性；②渗透着理论；③比较系统；④有相对独立性。第34页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜3、科学事实在科学认识中的重要作用①是形成科学概念、科学定律、科学原理，建立科学理论的基础。②是对科学假说和科学理论进行评价(确证或反驳)的基本手段和依据，是推进科学进步的动力之一。第35页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜（二）科学定律1、科学定律2、科学定律的主要特征3、科学定律的作用第36页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜1、科学定律逻辑形式：由全称命题予以陈述可分为经验定律和理论定律。经验定律和理论定律的获取的途径是从科学事实到科学定律认识飞跃的两条一般途径。是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题，是对科学事实及其关系的必然性的认识和反映科学定律第37页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜2、科学定律的主要特征①绝对真理和相对真理的辩证统一；②具有简明性。如：F=ma2，E=mc2第38页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜3、科学定律的作用①揭示了事物的本质和规律；②有助于科学概念和科学理论的形成；③是科学解释和预测的有效工具。科学概念的形成可以通过经验定律的提出或发现来完成，科学定律也是明确科学概念的一种有效手段；科学概念和科学定律是科学理论构成的基础。第39页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜（三）科学假说1、科学假说及其构成和形式2、科学假说的基本特性3、科学假说在科学思维和研究中有重要作用第40页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜1、科学假说及其构成和形式根据已经有的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律性提出的一种假定性的推测和说明。科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。被广泛地运用于各门自然科学。第41页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜①事实基础；②背景理论（包括推理规则）；③对现象、本质的猜测；④推演出的预言和预见。构成假说的基本要素：第42页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜①模型（如分子、原子、原子核模型），②概念（如质点、场、量子等），③知识形态的假定性理论（如太阳系起源学说等）。科学假说的主要形式：第43页，共80页，星期日，2025年，2月5日工程硕士课程主讲：黄瑜2、科学假说的基本特性①科学性与猜测性的统一②抽象性与形象性的统一③多样性与易变性科学假说是思维把握