基本信息
文件名称:20 3 电磁铁 电磁继电器 强化练习 人教版九年级全一册物理 .docx
文件大小:544.84 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-07-02
总字数:约3.05千字
文档摘要

20.3电磁铁电磁继电器强化练习

一、单选题

1.下列有关电和磁的说法中,正确的是()

A.磁体周围的磁感线是直实存在的

B.地理S、N极与地磁S、N完全重合

C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

D.通电线圈产生磁场强弱只与电流强度有关

2.右图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(????)

A.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 B.衔铁没有向下运动

C.电池正、负极接反了 D.电磁铁始终没有磁性

3.下列选项中对应关系不正确的是()

A.空气开关--电流的磁效应 B.穿潜水服潜水--液体压强

C.用注射器推药液--大气压强 D.人站在火车站台安全线--流体压强

4.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,下列分析不正确的是()

A.滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁的磁性减弱

B.电磁铁的右端是N极

C.条形磁铁所受的静摩擦力变小

D.若想增大条形磁铁所受的摩擦力,可以增加电源电压

5.如图所示,若要求:(1)螺线管的L端为S极;(2)滑动变阻器的滑片P向右滑动时,螺线管的磁性增强.那么变阻器接入电路的方式可以是(????)

A.C接E,D接F B.C接E,B接F C.A接E,D接F D.A接E,B接F

6.如图是智能扶手电梯工作原理图,电梯上无乘客时运行慢,有乘客时运行快,两种情况下衔铁接触的触点不同,电路中压敏电阻的阻值随压力增大而减小,下列说法正确的是

A.R是压敏电阻,电梯无乘客时,衔铁与触点1接触

B.R1是压敏电阻,电梯无乘客时,衔铁与触点1接触

C.R是压敏电阻,电梯无乘客时,衔铁与触点2接触

D.R1是压敏电阻,电梯无乘客时,衔铁与触点2接触

7.如图所示是检测汽车尾气中一氧化碳排放量的电路原理图。闭合开关S,当一氧化碳浓度高于某一设定值时,电铃发声报警,图中的气敏电阻的阻值随一氧化碳浓度的增大而减小,下列说法正确的是

??

A.电铃应接在A和C之间

B.闭合开关S,电磁铁的上端为S极

C.电源用久后,电压会减小,则报警的一氧化碳最小浓度比设定值低

D.为使该检测电路在一氧化碳浓度更低时报警,可将的滑片向上

8.“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时,实验装置如图所示,下列说法错误的是()

A.当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,电磁铁磁性增强

B.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥

C.根据图示的情景可知,电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强

D.电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器,电磁继电器磁性强弱与电流方向有关

二、填空题

9.如图所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁铁下端为S极,条形磁铁的正下方有一电磁铁,闭合开关后,电磁铁上端是极,弹簧长度会(选填“伸长”“缩短”或“不变”);再将变阻器滑片向右移动,弹簧长度会(选填“伸长”“缩短”或“不变”)。

10.小艾同学利用光敏电阻受到光照变强时电阻会变小的特性,在户外设计了一个如图所示的阳光自动控制电路。

??

(1)当阳光逐渐变强时,电磁铁电流会逐渐变;

(2)当光强不变,要想工作电路灯泡接通,变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动;

(3)减小控制电路电源电压,一天之中会适当(选填“延长”或“缩短”)灯泡的工作时间。

11.如图是一种单元防盗门门锁的原理图.其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内.在关门时,开关是断开的,衔铁在作用下,合入门扣.在合入门扣的过程中能转化为能.

12.如图是一种温度自动报警器的原理图,自动报警温度为80°C,当温度为时,电磁铁(选填“有”或“无”)磁性;当温度为80时,报警信号为(选填“灯亮”、“响铃”或“灯亮同时响铃”)。

三、作图题

13.如图是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块A时,LED灯亮;水位到达金属块A时,警鸣器响。图中工作电路未连接完整,请用笔画线完成电路的连接。

??

四、实验题

14.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙并设计了如图所示的电路.

(1)实验中,根据吸引大头针数目反映电磁铁的磁性的强弱,这种方法叫法;

(2)根据图示的情境可知:电磁铁磁性强弱与有关;

(3)该装置还可以探究电磁铁的磁性强弱与的关系.

(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是