培养无意识写作的天才——黄娣〔写作，就像呼吸一样自由〕

一、情境设置。

师：上课！

生：〔起立〕老师好！

师：同学们好！请坐！

今天这么多老师来咱们班，大家了解来干什么吗？

生：〔齐答〕听课！

师：同学们都很聪明，但是今天你们猜错了！前几天啊，我在网上看到一则新闻，据说，联合国教科文组织为了测试各国儿童的素养，有这么一份卷子，这份卷子如果答好了，你就是一个天才的学生，〔生惊呼〕所以我把它拿来给咱们班同学来测一测。为了保证考试的公开、公正、公平，我就把全部的语文老师都请来做我们的监考老师，期望大家能够严守考场纪律！现在我来说一下考场纪律：1.卷子一共有20道题，但考试时间只有3分钟。2.为了公平