教学教案
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AIGC应用通识教程（微课版）
AIGC应用通识教程（微课版）
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（学年第学期）
教学教案
开课专业：
授课班级：
授课教师：
××学校
××学校
第1章
课时内容
人工智能与AIGC概述
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
熟悉人工智能的定义、发展、核心要素与分类
熟悉AIGC的定义、发展历程、工作流程
掌握大语言模型的定义与发展现状和趋势
掌握AIGC的应用场景和基本使用方法
教学重点
人工智能的基本概念与特征
人工智能的发展历程与未来趋势
教学难点
分析人工智能及AIGC的发展现状和趋势，理解其对社会、经济、文化等方面的影响和作用
能够在实际项目中运用AIGC，提高内容创作与生产的效率
教学设计
教学思路：（1）通过引导语引入本章学习主题，然后总结学习目标；（2）然后介绍人工智能的基础知识，包括其定义与发展、核心要素、分类等（3）接着介绍大语言模型的基础、发展现状和趋势以及常见的大语言模型；（4）继续讲解什么是AIGC、AIGC的发展历程、工作流程；（5）接着讲解AIGC的应用场景，包括文本生成与辅助创作、AI绘画与图像编辑、音视频生成与编辑、代码生成与软件开发等知识；（6）前面掌握了AIGC的基本知识后，接着讲解AIGC的基本使用方法，包括AIGC的使用步骤、什么是提示词、提示词的撰写技巧；（7）知识讲解完成后，通过综合实践+课后练习让学生将所学知识转化为实际技能，切实提升学生的动手能力和问题解决能力，帮助学生巩固所学知识。
教学手段：通过课前预习明确本章学习内容，然后展开基础知识讲解，讲解过程中通过图片、案例进行辅导教学，并且教师要引导学生对问题的观察与讨论，引导学生提出问题，全身心的投入学习过程，讲解完成后进行综合实践和练习。
教学资料及要求：有效利用教学时间，确保每个环节都能够得到充分的利用，使学生有足够的时间进行思考和互动；授课时可使用幻灯片、视频、音频等多媒体资源来呈现教学内容，使学生感受到丰富的教学信息和多样的表达方式。
教学内容
讨论问题：1.你认为人工智能将如何改变未来的工作方式？
2.你对人工智能的哪个学派最感兴趣，为什么？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
学习目标
1.1认识人工智能
1.1.1人工智能的定义与发展
1.1.2人工智能的核心要素
1.1.3人工智能的分类
1.2认识大语言模型
1.2.1大语言模型的基础
1.2.2大语言模型的发展现状和趋势
1.2.3常见的大语言模型
1.3认识AIGC
1.3.1什么是AIGC
1.3.2AIGC的发展历程
1.3.3AIGC的工作流程
1.4AIGC的应用场景
1.4.1文本生成与辅助创作
1.4.2AI绘画与图像编辑
1.4.3音视频生成与编辑
1.4.4代码生成与软件开发
1.5AIGC的基本使用方法
1.5.1AIGC的使用步骤
1.5.2认识提示词
1.5.3提示词撰写技巧
1.6综合实践
1.6.1实践背景
1.6.2实践思路
1.7课后习题
小结
熟悉人工智能的定义、发展、核心要素与分类
熟悉AIGC的定义、发展历程、工作流程
掌握大语言模型的定义与发展现状和趋势
掌握AIGC的应用场景和基本使用方法
思考练习
（1）使用通义生成一篇关于“可持续发展在城市规划中的重要性”的短文，并尝试调整提示词以生成不同风格（如正式、轻松、风趣等）的内容。
第2章
课时内容
AIGC辅助文案创作
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
了解AIGC文案创作的优势
掌握AIGC文案创作提示词公式
掌握创作AIGC职场应用文、营销文案、新媒体文案的方法
教学重点
了解AIGC文案创作的优势
掌握AIGC文案创作提示词公式
掌握创作AIGC职场应用文、营销文案、新媒体文案的方法
教学难点
掌握创作AIGC职场应用文、营销文案、新媒体文案的方法
教学设计
教学思路：（1）通过引导语引入本章学习主题，然后总结学习目标；（2）然后介绍AIGC文案创作的优势、AIGC文案创作提示词公式，让学员掌握AIGC文案创作的基础；（3）接着介绍AIGC职场应用文创作，包括工作总结、会议发言、通知；（4）继续讲解AIGC营销文案创作，包括品牌故事、产品推广文案、产品测评；（5）接着讲