马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。;;;;文体知识;请同学们快速阅读课文，按照“述其哀、赞其功、颂其德”三部分来划分结构。;文章结构;3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（心脏停止跳动了）让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（逝世了）;;;;;明主旨，感受“德”

朗读第八段，这一段歌颂了马克思哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。;他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。;马克思有敌人，但都不是他的私敌，而是整个无产阶级的大敌，许多和一个，对比鲜明，说明马克思一生光明磊落，不谋私利，是对他把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬。;马克思本身一贫如洗，他的一生是在贫困潦倒中度过的。马克思没有固定的工作，一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入，加之资产阶级对他的迫害和封锁，使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家，差不多把马克思置于死地。在颠沛流离的生活中，他常常囊空如洗，衣食无着，在困境的泥沼中挣扎。;马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐，他最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄稿，却连买邮票的钱都没有。

马克思很爱他的孩子。可两个儿子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者捐助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子，只存活了三个女儿。

马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写《资本论》一书，就花了他整整40年时间，为了写《资本论》，他做过的摘记的书就有1500种以上。但《资本论》的稿酬远远抵不上他写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。?;他是把全人类的幸福当做自己终生追求的人，他是为了全人类的幸福解放甘愿牺牲自己的健康幸福甚至家庭的人，他是在政治迫害、疾病、贫困的重重风雨中坚定不移追求理想的人。如此胸襟，当今世界，能有几人？;;;

我读了六年孔夫子的书，又读了七年资本主义的书，到1918年才读马列主义。我一旦接受马列主义是历史的正确解释后，就再没有动摇过。——毛泽东

;马克思何以成为一代伟人？贫穷疾病困扰，他不曾停步；驱逐，污蔑，诅咒，他不曾彷徨。是什么力量，支撑他穿越风雨，走向伟大？

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思《青年在选择职业时的考虑》）

;无独有偶，我们的伟大领袖毛泽东16岁离家时留给父亲一首诗

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

－－毛泽东《无题》）

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