基本信息

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文档摘要

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不做臆断者——〔河中石兽〕

设计理念：

智慧课堂就是在互联网+影响下的一种课堂模式，其特点是“云端构建，先学后教，以学定教，智慧开展〞，在疫情影响下，我们采纳了网络授课的模式，等于先进行了云端构建，通过小程序“小管家〞进行预习作业安排和学情调查，觉察学生文言学习最大的困扰是认知障碍，于是先进行微课制作，把根底的字词以及文章的主要内容用20多分钟的微课放到智学网平台给学生观看，并完成肯定的根底检测。之后开启第二课时的授课，这样可以大大地提高课堂效率，把时间用来重锤本课的关键点。

一、教学目标：

1.故事复盘由果溯因，评议三类人，认识批判性思维。

2.表演助力思维突破，研读一群人，改变思维固态化