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文档摘要

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小学心理剧课程开发与学生心理健康促进研究论文

摘要：本文以小学心理剧课程开发为研究对象，探讨其在学生心理健康促进方面的作用。通过对心理剧课程的实践应用和效果分析，旨在为我国心理健康教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学心理剧课程；心理健康；学生心理发展

一、引言

（一）心理剧课程的背景与意义

1.我国心理健康教育现状分析

随着社会经济的快速发展，心理健康问题日益引起广泛关注。在学校教育中，心理健康教育成为不可或缺的一部分。然而，当前我国心理健康教育仍存在许多问题，如课程设置不合理、教育方式单一、师资力量不足等。因此，开发具有针对性的心理健康教育课程具有重要意义。

2.心理剧课程的内涵与特点