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文档摘要

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统编教材阅读——结构化大单元教学

不负韶华踏歌行，学思悟行共提升。阳春三月，踏着温暖的春风，我来到了美丽的城市周口，有幸参与了一场学术盛宴，享受了饕餮大餐——省初中语文国培学习。在此次学习中，省教育教学专家、名师聂智老师的大单元教学让我耳目一新，感触颇深。

新课标的核心素养提到了文化自信、言语运用、思维能力、审美制造，其中对语文而言，尤为重要的当属言语应用。培养学生的语文素养，就是在言语文字运用的学习中，促进学生思维能力的开展和思维品质的提升，培养学生的审美意识和审美情趣，继承中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族的文化精华。

布鲁纳曾说：教师应使学生理解该学科的根本结构，依据知识点之间的内在联