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文档摘要

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初中生数学学习困难学生心理辅导与干预策略实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在数学学习中遇到的困难，以及心理辅导与干预策略在解决这些困难中的实践应用。通过分析初中生数学学习困难的原因，提出针对性的心理辅导与干预措施，以期为提高初中生数学学习效果提供有益借鉴。

关键词：初中生；数学学习困难；心理辅导；干预策略

一、引言

（一）初中生数学学习困难的现状及影响

1.现状

在当前的教育背景下，初中生数学学习困难的现象日益严重。许多学生在数学学习中表现出缺乏兴趣、解题能力弱、成绩下滑等问题。这种现象不仅影响了学生的学业成绩，还可能对他们的心理健康产生负面影响。

2.影响

（1）数学学习困难会导致学