6月少年儿童健康习题库
一、多选题（共10题，每题1分，共10分）
1.题目：改善家庭教育的对策
选项A.运用科学的教育方式
选项B.家长要努力提高自身的修养
选项C.形成良好的家庭人际关系
选项D.构建和谐美满的家庭氛围
2.题目：自卑小学生的表现
选项A.自忧自怜
选项B.烦恼苦闷
选项C.悲观失望
选项D.缺乏自信
3.题目：心理咨询按关系来分
选项A.直接咨询
选项B.间接咨询
选项C.朋友咨询
选项D.陌生人咨询
4.题目：小学生心理咨询的基本过程
选项A.明确问题阶段
选项B.实施行动和评估总结阶段
选项C.探讨问题阶段
选项D.讨论方案阶段
5.题目：心理咨询按咨询途径来分
选项A.电话咨询
选项B.门诊咨询
选项C.专栏咨询和宣传咨询
选项D.书信咨询
6.题目：小学心理健康教育活动课的基本环节与流程
选项A.活动延伸和总结评价
选项B.整合经验，促成行动和提供反馈
选项C.促进集体交流，共同分享经验和联系自我，引发领悟
选项D.预热和创设情境
7.题目：外攻击性心理行为问题包括
选项A.偷窃
选项B.逃学
选项C.打架
选项D.不和作
8.题目：心理辅导的行为矫正过程
选项A.排列各改变步骤的顺序和确定学生距行为改变目标的现有水平
选项B.执行改变计划和给予学生明确指导
选项C.检查行为改变的成效并做必要调整
选项D.确认目标和分析实现目标所需步骤
9.题目：小学生心理咨询的学习辅导的任务
选项A.开展学习动机辅导
选项B.开展学习情绪辅导
选项C.对个别学业不良的学生鉴别和指导
选项D.开展学习行为辅导
10.题目：欺负行为的特征
选项A.双方力量相当
选项B.具有重复发生
选项C.一种特殊类型的攻击行为
选项D.双方力量差异大
二、判断题（共60题，每题1分，共60分）
1.题目：代币制运用了负强化
选项A.正确
选项B.错误
2.题目：影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气
选项A.正确
选项B.错误
3.题目：关联的阶段性是行为塑造的特点
选项A.正确
选项B.错误
4.题目：雷蒙德·卡特尔将智力分为晶体智力和流体智力
选项A.正确
选项B.错误
5.题目：行为主义理论是心理学家罗杰斯于1913年创立的流派
选项A.正确
选项B.错误
6.题目：操作性条件反射最初是心理学家斯金纳提出
选项A.正确
选项B.错误
7.题目：尊重是构建辅导关系的伦理基础，其最大的价值就是信任
选项A.正确
选项B.错误
8.题目：口吃诊断的时间标准是持续3个月
选项A.正确
选项B.错误
9.题目：性心理发展的肛门期在5-12岁期间
选项A.正确
选项B.错误
10.题目：影响小学生心理健康的学校因素包括教育指导思想
选项A.正确
选项B.错误
11.题目：教师的素质是小学生入学不适应的学校原因之一
选项A.正确
选项B.错误
12.题目：情绪的丘脑说由詹姆斯提出
选项A.正确
选项B.错误
13.题目：心理健康的等级分为心理疾病、心理障碍、健康状态、不良状态
选项A.正确
选项B.错误
14.题目：弗洛伊德认为性心理发展的前生殖阶段包括生殖期
选项A.正确
选项B.错误
15.题目：辅导教师对来访者过分地热情和关切是反移情
选项A.正确
选项B.错误
16.题目：投射就是把自己内心存在而不愿意承认的不被社会所接受的欲望、态度和行为推诿到他人身上，以免自己感到焦虑和不安
选项A.正确
选项B.错误
17.题目：绝大部分智力正常是注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。
选项A.正确
选项B.错误
18.题目：经典条件反射和操作性条件反射的共同点包括建立起条件反射和需要强化
选项A.正确
选项B.错误
19.题目：形状知觉形成关键期是4岁
选项A.正确
选项B.错误
20.题目：（v）37、现代意义的心理辅导源于19世纪初美国的职业指导运动
选项A.正确
选项B.错误
21.题目：情绪的功能不包括适应生存功能
选项A.正确
选项B.错误
22.题目：弗洛伊德主张人的性心理发展包括口唇期和肛门期
选项A.正确
选项B.错误
23.题目：说谎不是小学生常见行为问题
选项A.正确
选项B.错误
24.题目：精神医学之父是本杰明·拉什
选项A.正确
选项B.错误
25.题目：发展性和主体性原则不是小学心理健康教育活动课的设计原则
选项A.正确
选项B.错误
26.题目：行为治疗中的强化是建立在经典型条件反射原理基础上，系统地运用强化手段去增进某些适应性行为，减弱或消除某些不适应的方法
选项A.正确
选项B.错误
27.题目：影响小学生心理健康的遗传因素包括生理疾病
选项A.正确
选项B.错误
28.题目：行为矫正技巧的理论基础是人本主义
选项A.正确
选项B.错误
29.题目：小学生自我意识发展的第一个上升期是在3-5年级
选项A.正