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文件名称:基础心理学考试题(含参考答案).docx
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更新时间:2025-07-02
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文档摘要

基础心理学考试题(含参考答案)

一、单选题(共70题,每题1分,共70分)

1.不受患者意愿支配的思潮,强制性地大量涌现在脑内,内容杂乱多变,毫无意义。这种症状可能是()。

A、破裂性思维

B、强迫观念

C、思维云集

D、超价观念

正确答案:C

答案解析:思维云集,又称强制性思维,是指一种不受患者意愿支配的思潮,强制性地大量涌现再脑内,内容往往杂乱多变,无意义,无系统,与周围环境也无任何联系。

2.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的()

A、警觉阶段

B、搏斗阶段

C、康复阶段

D、衰竭阶段

正确答案:A

答案解析:在警觉阶段,交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素和副肾上腺素,这些激素促进新陈代谢,释放储存的能量,于是呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等等。

3.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。

A、知觉风格

B、解释和归因

C、心理表征

D、目标和预期

正确答案:A

答案解析:分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的知觉风格差异造成的。

4.企业家属于()的社会角色。

A、表现型

B、功利型

C、开放型

D、创新性

正确答案:B

答案解析:按角色的功能,社会角色可以分为功利型角色和表现型角色。前者是以追求实际利益为基本目标的角色,如银行家、企业家、商人等,主要是追求效率;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为基本目标的角色,如学者、教授等,主要发挥社会公平的作用。

5.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

正确答案:A

答案解析:当两件有强烈吸引力,但两者又互不相容的事物出现时,如中国俗话所说的“鱼和能掌不可兼得的情况出现时,人的内心便形成了双趋冲突的局面。

6.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A、语速要适中

B、尽量使用专业术语

C、吐字要清楚

D、避免使用影响交流的方言

正确答案:B

答案解析:语速要适中,吐字要清楚,避免使用影响言语交流的方言,每句话必须使求助者听清楚。必要时,可将提问或解释性语句重复一遍,直到求助者表示听清楚并完全理解为止。会谈中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。

7.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A、解释

B、面质

C、释义

D、指导

正确答案:D

答案解析:指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。

8.“妻子和我离婚了,我再也不可能找到爱我的人了”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A、绝对化要求

B、过分概括化

C、夸大或缩小

D、糟糕至极

正确答案:D

答案解析:糟糕至极是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常精糕、甚至是灾难性结果的非理性信念。

9.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A、心理专业人员的人生观、价值系统

B、法律、法规及政策和制度

C、专业伦理守则所代表的意义与功能

D、专业人员的职业技能

正确答案:C

答案解析:专业伦理其中的要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统,专业伦理守则,法律、法规及政策和制度。其中最重要也最具体的,是专业伦理守则所代表的意义与功能。

10.“完整的接纳”求助者,并不意味着()。

A、对求助者的恶习无动于衷

B、接纳求助者全部的优点和缺点

C、充分尊重求助者的价值观

D、接受求助者的光明面和消极面

正确答案:A

答案解析:尊重意味着咨询师对求助者无条件的接受。尊重的心理核心和本质含义是咨询师对来访者的接纳,即接纳求助者积极阳光正确的一面,也要接纳其消极灰暗错误的一-面,即接纳求助者价值观、生活方式,也要接纳其认知、行为、情绪、个性等。总之,尊重意识着接纳求助者的一切,无条件地接纳求助者的全部。

11.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A、别人必须喜欢我,接受我

B、我对别人怎样,别人必须对我怎样

C、像你希望别人如何对待你那样去对待别人

D、像别人希望的那样,去好好对待别人

正确答案:C

答案解析:“黄金法则”是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”,这是一种理性观念,可以理解为你希望别人对你好,你就对别人好。

12.由他人的判断所反映的自我概念,是()。

A、超我

B、客我

C、镜我

D、主我

正确答案:C

13.合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法是()

A、合理情绪想象技术

B、合理自我分析报告