基本信息
文件名称:2025教育心得:拨动情绪的弦——跟鲁迅先生学心理描写.docx
文件大小:22.03 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-07-02
总字数:约4.36千字
文档摘要
拨动情绪的弦——跟鲁迅先生学心理描写
近两年,中考作文呈现出一种态势,作文题材趋向于关注考生的感情变化、内心磨砺,着眼于考生对自我成长的认知。2025年广东省的中考作文以“这才是年少应有的模样〞为结尾作文,副词“才〞点明了年少的成长心理;2025年深圳市的中考作文题目为〔这创意,让我冲动不已〕,直接显性地点出“我〞的感情心绪。那么,如何在作文中恰如其分地写“我〞的心理呢?鲁迅先生是描写心理的大师,今天我们就走近他的散文集〔朝花夕拾〕,跟着鲁迅先生学习如何拨动情绪的弦。
一、大构架宏观绘心理
第—,心理变化贯穿。散文是表达情绪的一种体裁,“我〞的感情往往贯穿文章始终,成为表情达意的线索。鲁迅先生