基本信息
文件名称：教育心理学核心理论体系(1).pptx
文件大小：3.36 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-07-02
总字数：约2.68千字
文档摘要
教育心理学核心理论体系演讲人：日期:
目录02学习心理机制01学科基础概念03认知发展规律04教学策略设计05教育评估方法06实践应用领域
01PART学科基础概念
定义与研究范畴01定义教育心理学是研究教育过程中学生的心理活动、心理发展与教育效果之间关系的学科。02研究范畴包括学习与记忆、思维与创造、情感与意志、个性与社会性等多个方面。
发展历史脉络起源于西方哲学与教育学的交汇，早期的教育心理学思想多散见于哲学家的著作中。早期发展19世纪末20世纪初，随着实验心理学的兴起，教育心理学逐渐从哲学中分离出来，成为独立的学科。学科独立当代教育心理学已经发展出多个分支领域，如教育心理测量、发展心理