基本信息

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文档摘要

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课程教学方案

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第29次课：复印机、洗衣机的维修

一、教学目的

通过对本节内容的介绍，实现以下教学目的：

了解复印机的维修；

了解洗衣机的维修。

二、重点和难点

1.重点

（1）复印机的维修；

（2）洗衣机的维修。

2.难点

（1）复印机的维修；

（2）洗衣机的维修。

三、教学时间

2学时

四、课前准备

1.从相关网站搜集关于复印机、洗衣机的修理的相关信息；

2.编写教案并制作本节教学PPT；

3.熟悉各教学内容、重难点的把握、整体教学过程的掌控及各教学手段的溶入。

五、教学建议

教学程序

教学要点

问题引入

1.上次课的主要内容回顾；

2.本次课的重点与难点介绍。

知识点

复印机的维修：

复印机工作原理；

复印机维修前的调试；

复印机中常用传感器的检查；

复印机卡纸故障检测方法；

复印机底灰故障的检查与维修。

洗衣机的维修：

波轮式套桶全自动洗衣机的结构；

波轮式套桶全自动洗衣机的洗衣控制过程；

波轮式套桶全自动洗衣机的常见故障及检修。

课堂讨论及答疑

1.讨论如何做到修理更加合理？

2.回答学生的疑问。

六、学生课后任务

1.结合课堂笔记进行课后总结和复习；

2.完成本节课的作业；

3.预习下一节的内容。

七、授课总结及改进建议