基本信息

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文档摘要

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课程教学方案

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第24次课：实验2：卧式铣床部件装配

一、教学目的

通过对本节内容的介绍，实现以下教学目的：

1.熟悉卧式铣床各部分主要结构和功用；

2掌握钳工操作的基本技能；

3.掌握卧式铣床的装配与调试的基本方法。

二、重点和难点

1.重点

（1）卧式铣床的装配顺序；

（2）钳工操作的基本技能；

（3）卧式铣床的装配与调试的基本方法。

2.难点

（1）卧式铣床的装配顺序；

（2）卧式铣床的装配与调试的基本方法；

三、教学时间

2学时

四、课前准备

1.从相关网站搜集关于卧式铣床装配的相关信息；

2.编写教案。

3.熟悉各教学内容、重难点的把握、整体教学过程的掌控及各教学手段的溶入。

4.准备实验相关工、检、量具和设备。

五、教学建议

教学程序

教学要点

问题引入

1.上次课的主要内容回顾；

2.本次课的重点与难点介绍。

知识点

1.熟悉卧式铣床各部分主要结构和功用；

2掌握钳工操作的基本技能；

3.掌握卧式铣床的装配与调试的基本方法。

课堂讨论及答疑

1.现场讲解与讨论铣床装配方法；

2.回答学生的疑问。

六、学生课后任务

1.结合课堂笔记进行课后总结和复习；

2.完成本节课的实验报告；

3.预习下一节的内容。

七、授课总结及改进建议