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文档摘要

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课程教学方案

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第28次课：实验4：数控机床精度检验

一、教学目的

通过对本节内容的介绍，实现以下教学目的：

1.掌握数控机床几何精度检验方法；

2.掌握数控机床定位精度检验方法。

二、重点和难点

1.重点

（1）数控机床精度检验原理、流程；

（2）数控机床精度检验检验方法；

（3）常用检验工具的使用方法。

2.难点

（1）数控机床精度检验原理、流程；

（2）数控机床精度检验检验方法；

（3）常用检验工具的使用方法。

三、教学时间

2学时

四、课前准备

1.从相关网站搜集关于数控机床精度检验的相关信息；

2.编写教案；

3.熟悉各教学内容、重难点的把握、整体教学过程的掌控及各教学手段的溶入；

4.准备实验相关工、检、量具和设备。

五、教学建议

教学程序

教学要点

问题引入

1.上次课的主要内容回顾；

2.本次课的重点与难点介绍。

知识点

数控机床几何精度检验方法：

工作台的平面度；

沿各坐标方向移动的相互垂直度；

主轴的轴向窜动；

主轴孔的径向跳动；

数控机床定位精度检验方法：

直线运动定位精度；

直线运动重复定位精度；

回转运动定位精度；

回转运动重复定位精度；

5）直线运动各轴机械原点的复归精度。

课堂讨论及答疑

1.讨论精度检验如何进行？

2.回答学生的疑问。

六、学生课后任务

1.结合课堂笔记进行课后总结和复习；

2.完成本节课的实验报告；

3.预习下一节的内容。

七、授课总结及改进建议