课题认识焊接修复技术
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）理解常见焊接技术的焊接工艺
（2）能够用焊接修复技术修复破损零件
教学目标
素质目标：
感受焊接修复技术的实用性，培养学生勤于思考的习惯，帮助学生树立创新意识、培养创新精神，
培养精益求精的工匠精神
教学重点：焊接修复技术的选用，常见焊接修复技术的工艺过程
教学重难点
教学难点：常见焊接修复技术的工艺过程
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（8min）→传授新知（35min）
教学设计2节课：任务导入（5min）→任务实施（20min）→实操练习（15min）→课堂小结（3min）→作
业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或
通过课前任务，使
其他学习软件，完成课前任务
学生了解本次课的
课前任务请大家了解焊接修复技术的种类。
主要内容，增加学生
【学生】完成课前任务的学习兴趣
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】介绍焊接修复技术，并提出相关问题
焊接修复技术是利用焊接方法修复失效零件的技术，该技术可用于恢复零件
尺寸和形状，也可使零件表面获得特殊性能。焊接修复技术应用广泛，具有焊修通过问题导入的
问题导入质量好、效率高、成本低、操作简便、便于现场施工等特点。虽然焊接修复技术方法，引导学生主动
（8min）还有一些技术缺陷，但随着技术的进步，它的缺点大部分都已被克服。思考，激发学生的学
常见的焊接修复技术都有哪些？习兴趣
【学生】聆听、思考、回答
【教师】讲解堆焊和补焊的相关内容
一、堆焊
传授新知堆焊是为了增大零件尺寸、恢复零件或使其表面有特殊性能的熔敷金属而进
（35min）行的焊接。堆焊可以修复各种轴类、轧辊类零件，以及工具、模具等。堆焊修复
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