教学设计
译林版（2020）高一英语上册
必修一Unit1单元综合复习
参赛人：
学校名：
必修一Unit1Unitrevision
教学设计
I.Teachingobjectives
Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:
1.reviewtheseimportantwords,phrasesandsentencepatterns;
2.employthesekeypointsintonewsituationsproperly;
3.masterthewritingmethodsofaproposal.
II.KeycompetencefocusPredictedareaofdifficulty
1.masterthekeyusageofthesewordsandphrases;
2.understandhowtoanalyseasentenceandformaproposal.
III.Teachingmethods
Task-basedteachingmethod;communicativeteachingapproach
IV.Teachingprocedures
Unitanalysis
单元整体分析
单元主题
本单元的主题语境是人与自我，涉及的话题是学校生活。学校生活这一话题，是人与自我主题语境下比较重要的一部分，更是每个学生必经的阶段，也是他们人生中不可或缺的经历。本单元旨在帮助学生适应高中新环境，激发潜力，让他们不畏困难，热爱学校生活。同时教师还要引导学生关注中外学校生活的异同，启发学生理解中外不同教育氛围背后的文化差异。
核心素养
(1)语言能力：掌握和运用与常见的学校生活相关的词汇、语法等知识，学习演讲的基本语篇结构和语言特征；
(2)文化意识：比较中外校园生活的异同，关注中外文化的差异，学会尊重和包容文化的多样性；
(3)思维品质：正确认识并能客观评价中外两种教育模式；
(4)学习能力：分享自己的校园生活，能设计一个全新的校园俱乐部并撰写建议信，能制作小册子并加以介绍。
Havestudentsmakeatestaboutbasiclanguagepoints
Step1Keywords
Step2Keyphrases
1.liein存在于；在于
2.riseto能够处理
3.asaresultof由于
4.overtime随着时间流逝
5.haveconfidencein对…有信心
6.beresponsiblefor对…负责
7.takeanactivepartin积极参加
8.lastbutnotleast最后但同样重要的
9.makeeffortstodosth.努力做某事
10.makethemostof充分利用；尽情享受
11.致使；导致leadto/resultin
12.相处和睦；关系良好geton
13.坚持；固守stickto
14.利用takeadvantageof/makeuseof
15.(美国)高中seniorhighschool
16.充满挑战fullofchallenges
17.积极的心态apositivemind
18.起作用；有影响makeadifference
19.取得进步makeprogress
20.实现：成为现实cometrue
Step3Usefulsentences
Ican’twaittodescribetoyouwhatseniorhighschoollifeislike.
[翻译]我迫不及待地要向你描述高中生活是什么样子。
[仿写]他们正在讨论下个月接待英国学生时穿什么样的衣服。
TheyarediscussingwhattheywillwearwhenreceivingtheBritishstudentsnextmonth.
Tofullyrealizeyourpotential,itisimportantforyoutomakethemostofourschool
resources.
[翻译]为了充分发挥你的潜力，对你来说，充分利用我们学校的资源是很重要的。
[仿写]对于学生来说，了解各国学校之间的差异是很有意思的。
Itisinterestingforstud