基本信息

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文档摘要

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理工科大学英语教师信念：多维透视与发展路径探寻

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。理工科大学作为培养高素质专业人才的重要阵地，英语教学在其中占据着不可或缺的地位。对于理工科学生而言，良好的英语能力是他们接触国际前沿学术动态、参与国际科研合作的必备工具。在学术领域，大量顶尖科研成果以英文形式呈现，英语能力的高低直接影响着理工科学生对专业知识的拓展和深化。具备出色英语水平的学生，能够更迅速、准确地获取国际最新科研资料，为自身的学术研究注入新的活力；在国际合作项目中，流利的英语交流能力也有助于他们与国际同行高效沟通，共同攻克科研难题