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英语写作教学中的同伴评价策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨英语写作教学中同伴评价策略的应用与实践，分析同伴评价在英语写作教学中的重要性及其实施方法。通过对同伴评价策略的实证研究，为英语写作教学提供一种有效的辅助手段，以提高学生的写作能力。

关键词：英语写作教学，同伴评价，策略研究，实践

一、背景分析

（一）同伴评价在英语写作教学中的重要性

1.促进学生主动参与写作过程

同伴评价作为一种互动式评价方式，可以激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到写作过程中。通过互相评价、讨论和修改，学生能够更好地发现自身的不足，从而提高写作水平。在英语写作教学中，同伴评价为学生提供了一种全新的学习方式，