基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语概要写作教学中的合作学习与思维培养策略论文

**摘要**：本文探讨了高中英语概要写作教学中合作学习与思维培养策略的应用。通过分析合作学习在提升学生写作能力和思维能力方面的作用，提出了具体的教学策略和方法。研究表明，合作学习不仅能有效提高学生的概要写作水平，还能促进学生批判性思维和创造性思维的发展。

**关键词**：高中英语、概要写作、合作学习、思维培养、教学策略

一、引言

在当前高中英语教学中，概要写作作为一种重要的写作技能，越来越受到重视。然而，传统的教学模式往往难以激发学生的学习兴趣和思维能力。为此，本文将探讨合作学习与思维培养策略在高中英语概要写作教学中的应用，以期提高教学效果。