高中英语写作教学策略与跨文化交际能力培养报告论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学策略与跨文化交际能力培养的有效途径。通过分析当前高中英语写作教学的现状和问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的英语写作水平，增强跨文化交际能力。

关键词：高中英语写作；教学策略；跨文化交际能力

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中英语写作教学不仅是培养学生语言表达能力的重要环节，更是提升学生跨文化交际能力的关键途径。然而，当前高中英语写作教学现状并不乐观，存在诸多问题。以下将从两个方面阐述本文的研究内容。

（一）高中英语写作教学现状及问题

1.写作教学目标不明确

在我国高中