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文档摘要

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小学英语多模态词汇教学与英语歌曲教学的结合实践论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨了多模态词汇教学与英语歌曲教学的结合实践。通过分析多模态词汇教学与英语歌曲教学的优点，提出了具体的教学策略，旨在提高小学生英语词汇学习兴趣和效果，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；英语歌曲教学；结合实践

一、引言

在当今全球化时代，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段占据了举足轻重的地位。小学英语教学是培养学生英语素养的关键时期，如何提高小学生的英语学习兴趣和效果，成为教育工作者关注的焦点。近年来，多模态词汇教学与英语歌曲教学在小学英语课堂中的应用逐渐受到重视